मध्य प्रदेश का साइंस मैन किसे कहा जाता है | Madhya pradesh ka science man kise kaha jata hai

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मध्य प्रदेश का साइंस मैन किसे कहा जाता है

अनिल काकोदकर एक प्रसिद्ध भारतीय परमाणु वैज्ञानिक हैं जिन्होंने भारत के परमाणु कार्यक्रम के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। उनका जन्म 11 नवंबर, 1943 को मध्य प्रदेश के बड़वानी में हुआ था। मध्य प्रदेश का साइंस मैन अनिल काकोदकर को कहा जाता है। 

काकोदकर ने 1963 में भोपाल विश्वविद्यालय से मैकेनिकल इंजीनियरिंग में स्नातक की डिग्री प्राप्त की। उन्होंने 1965 में भारतीय विज्ञान संस्थान, बैंगलोर से मास्टर ऑफ़ इंजीनियरिंग की डिग्री प्राप्त की।

अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, काकोदकर मुंबई में भाभा परमाणु अनुसंधान केंद्र (BARC) में शामिल हो गए, जहाँ उन्होंने एक वैज्ञानिक के रूप में अपना करियर शुरू किया। वह रैंकों के माध्यम से तेजी से बढ़े और 1996 में BARC के निदेशक के रूप में नियुक्त हुए। निदेशक के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान, काकोदकर ने 1998 में भारत के परमाणु परीक्षणों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

भारत के परमाणु कार्यक्रम में काकोदकर का योगदान महत्वपूर्ण रहा है। उन्होंने प्रेशराइज्ड हैवी वाटर रिएक्टर (PHWR) के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जिसका उपयोग भारत में बिजली पैदा करने के लिए किया जाता है। उन्होंने उन्नत भारी जल रिएक्टर (AHWR) को डिजाइन करने वाली टीम का भी नेतृत्व किया, जो अगली पीढ़ी का परमाणु रिएक्टर है जो वर्तमान पीढ़ी के रिएक्टरों की तुलना में अधिक कुशल और सुरक्षित है।

परमाणु विज्ञान में अपने काम के अलावा, काकोदकर विज्ञान और प्रौद्योगिकी के कई अन्य क्षेत्रों में भी शामिल रहे हैं। उन्होंने भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान, बॉम्बे के बोर्ड ऑफ गवर्नर्स के अध्यक्ष के रूप में कार्य किया है, और कैबिनेट की वैज्ञानिक सलाहकार समिति के सदस्य रहे हैं।


काकोदकर को कई पुरस्कारों और सम्मानों के साथ विज्ञान और प्रौद्योगिकी में उनके योगदान के लिए पहचाना गया है। 1999 में, उन्हें भारत के सर्वोच्च नागरिक सम्मानों में से एक पद्म भूषण से सम्मानित किया गया था। 2009 में, उन्हें भारत में दूसरे सर्वोच्च नागरिक सम्मान पद्म विभूषण से सम्मानित किया गया। उन्हें होमी भाभा लाइफटाइम अचीवमेंट अवार्ड और विज्ञान और प्रौद्योगिकी के लिए शांति स्वरूप भटनागर पुरस्कार से भी सम्मानित किया गया है।

विज्ञान और प्रौद्योगिकी में अपने काम के अलावा, काकोदकर भारत में विज्ञान शिक्षा को बढ़ावा देने में भी शामिल रहे हैं। वह विज्ञान शिक्षा के मुखर हिमायती रहे हैं और उन्होंने भारत में युवाओं के बीच विज्ञान साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए काम किया है।

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